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C++类间的 “接力棒“ 传递：继承（上）

本篇将开启 C++ 三大特性中的继承篇章，继承是一种派生类能够复用基类的代码，同时还能添加自己特有的属性和方法，或者对基类的方法进行重写。这种机制可以提高代码的复用性和可维护性

1.什么是继承？

1.1 继承的概念

继承(inheritance)机制是面向对象程序设计使代码可以复用的最重要的手段，它允许程序员在保持原有类特性的基础上进行扩展，增加功能，这样产生新的类，称派生类。继承呈现了面向对象程序设计的层次结构，体现了由简单到复杂的认知过程。以前我们接触的复用都是函数复用，继承是类设计层次的复用

✏️举个例子：

  • 学生和老师都有的共同点(Person)： 年龄，性别，名字等
  • 学生特有的(Student)： 学号，专业，宿舍号
  • 老师特有的(Teacher)： 职工号，职称

共同点就相当于一个基底，称他为基类或者父类，在基类的基础上拓展出来的各种各样的角色称他为派生类或者子类，这样一个拓展的过程就叫继承，所以继承的本质是一种复用

1.2 继承的语法

Person 是父类，也称作基类。Student 是子类，也称作派生类

其语法为：

表示 Student 是 public 继承于 Person，那么这个继承方式和类内部的 public 有何区别？

C++类间的 “接力棒“ 传递：继承（上）

本篇将开启 C++ 三大特性中的继承篇章，继承是一种派生类能够复用基类的代码，同时还能添加自己特有的属性和方法，或者对基类的方法进行重写。这种机制可以提高代码的复用性和可维护性

1.什么是继承？

1.1 继承的概念

继承(inheritance)机制是面向对象程序设计使代码可以复用的最重要的手段，它允许程序员在保持原有类特性的基础上进行扩展，增加功能，这样产生新的类，称派生类。继承呈现了面向对象程序设计的层次结构，体现了由简单到复杂的认知过程。以前我们接触的复用都是函数复用，继承是类设计层次的复用

✏️举个例子：

  • 学生和老师都有的共同点(Person)： 年龄，性别，名字等
  • 学生特有的(Student)： 学号，专业，宿舍号
  • 老师特有的(Teacher)： 职工号，职称

共同点就相当于一个基底，称他为基类或者父类，在基类的基础上拓展出来的各种各样的角色称他为派生类或者子类，这样一个拓展的过程就叫继承，所以继承的本质是一种复用

1.2 继承的语法

Person 是父类，也称作基类。Student 是子类，也称作派生类

其语法为：

表示 Student 是 public 继承于 Person，那么这个继承方式和类内部的 public 有何区别？

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